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Romero: “Mayans miente, en Clorinda no hay agua potable, ni en las escuelas ni en los domicilios. Las condiciones no son óptimas para el regreso a Clases”

El profesor Guillermo Romero del Nivel Secundario Superior de Clorinda coordinador del espacio ECO en entrevista con Radio Parque FM 89.3, hizo referencia al regreso a clases y las incertidumbres en este campo sobre todo en la localidad de Clorinda.

El docente  manifestó que aún no hay certezas para un regreso y si las condiciones estarán dadas para el mismo,  en todos los niveles y en las instituciones educativas de la provincia,  con el espacio ECO realizaron aulas abiertas en simultáneo en todo el país en donde se solicitaba la vuelta asegura a clases presenciales ya que se observa que en Formosa las condiciones no son óptimas,  sobre todo teniendo en cuenta la cuestión sanitaria en la falta de acondicionamiento de los edificios,  la falta de personal de limpieza,  y falta de agua potable.

Así mismo sostuvo que muchas de las escuelas  están ocupadas como centro de aislamiento,  es más para imprimir año ni siquiera dan direcciones para presentar los papeles para inscripción,  en cuanto a la presencia del ministro zorrilla en teoría era para  para diagramar con las autoridades justamente te regreso a clases,  pero hasta hoy es un misterio lo que va a ocurrir,  porque primero se está considerando una vuelta escalonada del personal docente.

«En  el aula abierta se escuchó a los docentes a los padres y sus fundamentos de porqué es importante del regreso a las clases presenciales,  se diálogo también con profesionales de otras áreas como médicos, abogados y profesionales de psicología, en donde se presentaron tres puntos fundamentales  como propuesta,  el primero es que el estado debe garantizar las condiciones de sanidad en las escuelas,  es decir que la escuela cuente con todos los kit sanitizantes,  cómo ser alcohol en gel, barbijos tanto para docentes como para alumnos,  el acceso al agua potable en todas las localidades,  el segundo tema  lo que se refiere al ciclo lectivo del año pasado y este año,  porque el estado debe garantizar, cuáles fueron los contenidos y capacidades que los chicos pudieron adquirir durante el 2020,  porque se cuenta con la información de que el 90% de los estudiantes no han podido cumplir con la totalidad de actividades propuestas,  por eso se pide que los contenidos no sean determinados como dados sino que se puedan cumplimentar con los del 2021 y  y como tercer pedido que las escuelas dejen de ser centros de aislamiento», señaló.

En el aula abierta la policía llegó a tomar datos y amedrentar a los docentes que participaban

También expuso que  las escuelas son centros del saber para docentes y alumnos, para pacientes de COVID 19 tienen que equiparse los centros de salud,  hospitales en donde se recalcó la presencia de enfermeros y doctores,  no personal policial o cómo sucedió con el aula abierta que la policía llegó a tomar datos y amedrentar a los docentes que participaban,  lo mismo sucede con el tema salarial que ya es recurrente al inicio de clase en las escuelas,  sobre todo porque la provincia es una de las más desactualizadas en cuanto sueldos,  porque son los más bajos del país, y sostener la virtualidad durante el 2020 por mes por soy grande para los docentes.

Por su parte agregó «los maestros tuvieron que equiparse con todo el material tecnológico, la conectividad,  siendo un gasto terrible, algunos optaron por tomar créditos que se ofrecían pero eran muy largos,  y hasta triplican el valor de los materiales por lo tanto es una preocupación volver a sostener un sistema semipresencial este año y no hay certeza de que el docente tendrá el acompañamiento necesario,  sin contar que para las familias también fue un gasto tremendo por eso la mayoría no pudo sostener y completar las actividades propuestas, en algunos casos por ejemplo para tres o cuatro chicos contaban con un solo celular,  es decir lo económico pesa mucho sobre todo en esta provincia donde tenemos los índices de pobreza más alto de todo el nordeste«.

Mayans miente

Romero dijo que  se deben ver los contenidos porque no se puede dejar a ningún estudiante por el camino,  porque si ya hay antecedentes en la provincia de evaluaciones educativas a nivel nacional que han dado muy por debajo de los estándares requeridos por la educación primaria y secundaria,  entonces atendiendo esta situación hay que desarrollar un plan estratégico para poder recuperar todo lo que se perdió,  en lo referente al suministro de agua potable que no es sólo en las escuelas sino en los domicilios particulares de los clorindenses, en donde se recibe el agua turbia y no se puede consumir, ni siquiera  sirve para lavar los cubiertos ni higienizarse.

Para culminar añadió sobre los dichos del senador Mayans sobre este tema que simplemente el funcionario miente,  porque se tiene problemas con el agua potable tanto en Clorinda con toda la provincia de Formosa,  o el hecho de que el senador niegue el estado policial en que se encuentra la provincia y de que solo es una operación de los medios,  siendo esto totalmente falso es más se pudo observar por todos los medios de que se detuvo a una manifestante docente que lo único que quería era explicaciones del ministro Aníbal Gómez,  de por qué Clorinda después de 170 días continúa con un bloqueo sanitario,  agravando la situación de la población no sólo en el ámbito educativo,  porque tampoco se está seguro ya que no hay un control en las fronteras y la ciudad  terminó convirtiéndose en un escudo para la entrada del covid-19 en la provincia.

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